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Die Hoheschule für creatives Management Ulm hat schon Anfang der Siebziger Jahre eine neue Methode für den Lehrbetrieb entwickelt:
Ganzheitlicher Einbezug des Menschen. Priorität für den homo ludens (für den spielenden Menschen). "Schockartige" Darstellungen und Einbezug von Gegenständen als bildhafte und greifbare
Lehrmittel. Wir nennen es "Blitzen". Ein bulgarischer Professor gab der neuen Art, wie wir Wissen und Verhalten vermitteln, den Namen "Suggestopädie".Hier erfahren Sie etwas über diese -
ausschließlich von der Hoheschule für creatives Management Ulm entwickelte und praktizierte Methode - wie wir neues Wissen, Formeln, Strategien, Verhaltensregeln durch "Blitzen" nachhaltig im
Langzeitgedächtnis verankern. Sie werden gleich verstehen, warum wir am liebsten den Chef eine Minute nackt durch den Betrieb rennen lassen würden. Das hat damit zu tun. wie Sie Ihren Ertrag ohne Personalerhöhung
steigern können. Unter welchen Voraussetzungen steigt er eigentlich, der Ertrag? Er steigt immer dann, wenn Teams ihre Begabungen tatsächlich voll rauslassen.
Und er steigt dann, wenn das Personal neues Wissen tatsächlich aufnimmt und es tatsächlich praktisch umsetzt. Das passiert aber viel zu selten. Sie bezahlen ein Seminar nach dem anderen - und das werte
erwachsene Publikum macht anschließend (fast) genau so weiter wie vorher. 1000 mal nix passiert. Sie trösten sich:
"Erwachsene lernen eben nicht so leicht wie junge Menschen." Falsch. Wir beweisen Ihnen, dass Erwachsene genau so leicht und schnell lernen wie 17-Jährige. Wenn sie stärkeren Reizen ausgesetzt werden.
Junge Menschen lernen nämlich nicht deswegen so leicht, weil sie so jung sind, sondern nur deswegen, weil sie in ihrem kurzen Leben weniger Reize verarbeiten mussten.
Beweis: Wenn jemand von der Polizei geblitzt wurde, merkt er sich das ein Leben lang. Egal wie alt er ist! Immer wenn er an die Stelle
kommt, signalisiert sein Kopf: Aufpassen! Machen Sie sich das klar: Er merkt sich das für immer, egal wie alt er ist! Aber das hieße ja ...? - Genau: Auch Erwachsene lernen hellwach dazu, wenn
die Reize beim Lernen hoch genug sind. Also blitzen wir! Ein anderer Beweis: Eine romantische Beziehung flacht allmählich ab - bis einer oder beide passen. Gegenmittel:
Wer in seiner Liebesbeziehung die Reize, die Überraschungen, das Staunen, das Blitzen erhöht, motiviert. Gelingt ihm das nämlich nicht, leidet die Liebe unter
Fluktuation, unter passivem Widerstand, unter 'Dienst nach Vorschrift' oder gar unter verdeckter Sabotage. Erinnert das nicht stark an die Zustände im
Unternehmen? Zuerst baut der Mensch ab, dann der Betrieb. Denken Sie zurück: Sind es nicht ausschließlich die Schlüsselerlebnisse, die unserem Leben eine neue Richtung geben? Deswegen haben wir in unsere Seminare
'Schlüsselerlebnisse' eingeführt. Blitzen für die Personalentwicklung. Seitdem lernen Erwachsene mit Begeisterung und eigentlich aus Versehen.
Wie sonst auch bei den Schlüssel-Erlebnissen des Lebens: blitzartig. In unsere Schulungen sind, massive Reize, Schocks - eben Schlüsselerlebnisse
- eingebaut. Das bringt wichtige Verhaltensregeln oder notwendiges Wissen oder gute Strategien nachhaltig ins
Langzeitgedächtnis. Sie ahnen jetzt, warum wir den Chef am liebsten nackt durch das Haus rennen lassen würden? Weil an diesem Tag alle hellwach alles aufnehmen würden, was gesagt und getan wird. Jeder
würde sich jahrelang an diesen Tag erinnern. Kunststück - der Chef-nackt-Schlüsselerlebnis-Reiz ist kaum zu überbieten. Nun müssen wir nicht unbedingt den Chef bitten, die Hosen
runterzulassen. Langzeit-Reize in Verbindung mit den sieben erfolgreichsten Verkaufsstrategien oder in Verbindung mit den fünf durchschlagendsten
Führungs-Regeln können auch anders aufgebaut werden: Da werden 2 m große Rätsel unter der Beteiligung aller enthüllt. Da wird das Wir-Gefühl unter Mitwirkung von Skinheads und Hausmusik
durchlebt (Harvard). Da werden zwölf Doktorhüte aufgesetzt. Da wird mit Eiern geworfen. Da spielen Gewänder, Donaukiesel, Papierrollen, Oliven, Menschen unter Folien, Masken aus Venedig, Alf aus dem Fernsehen,
Dominosteine, Ente, Skorpion, Nüsse, Fahnen, Hammer, Blech und Entscheidungs-Ungeheuer eine Rolle. Über solch ein Seminar wird monatelang nachgedacht und geredet. Und dann setzen wir noch eins drauf:
Den Teilnehmern an so einem Verhaltensfeuerwerk oder an so einem Ulmer Trichter füllen wir obendrein die Taschen mit Erinnerungsstücken: Kettchen, Steine, Fotos, Kugeln und
Würfel mahnen täglich: Tu es! Fragen Sie einmal irgendjemand aus unserer Referenzliste nach "dem Ei", dem "Stein" oder nach dem "Schweige-Engel"!
Creativer Verkaufen und spitzer Führen? - mit Chef-Methoden ist das möglich. Ein Blitz- Seminar öffnet Hirne und Herzen in Sekunden. Sofort oder nie.
Es liegt nicht an der Menge der verbrauchten Seminar-Zeit, ob Ihre Teams
neue Wege einschlagen, sondern an der Methode. Noch ein Beweis.
Beobachten Sie sich einmal selbst beim Autofahren: Sie hören Radio - da taucht plötzlich eine Stress-Situation auf. Der Stress dauert zwar nur Sekunden oder Minuten. Trotzdem haben Sie anschließend keinerlei Erinnerung an das, was im Radio lief! Warum? Weil das Stress-Erlebnis sie
voll auf die schockartige Situation konzentriert hat. Schade, Sie haben einen Teil am Radio-Genuß verloren, aber Sie haben dafür
Ihr ganzes Leben lang eine Erinnerung an eine bewältigte Stress-Situation geschenkt bekommen.So ähnlich funktioniert unser Seminarbetrieb: höchste Konzentration auf die Lehrinhalte, die
wir mit aneinandergereihten freundlichen - und selbstverständlich gleichzeitig entspannenden Überraschungen
verbinden. Wir passen schon auf, dass alle locker bleiben. Lernen muss Spaß machen. Veranstalten Sie ein einziges solches Suggestopädie- Grund-Seminar - und alle Fantasie im Haus wird wach.
Fernsehsendungen, Presse, Preise für unsere creative Arbeit. Unser Schulleiter, Herr Schönbeck, wird auch 'Der Aufreisser' genannt. Weil er den Gesichtskreis der Seminar-Teilnehmer/innen weitet und sie bereit
macht für Neues. 25 x im Fernsehen. Internationaler Preis in Monaco, seitenweise prominente Referenzen. Unser Cheftrainer, Herr Schönbeck, öffnet die Teams auch für Ihren übrigen Seminarbetrieb mit
eigenen oder externen Trainern. Wer sein Human Kapital auf volle Last bringt, merkt das zuerst an der Lernfähigkeit und dann am Ertrag und schließlich am Kundenzulauf. weiter zu Referenzen, Kunden
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